Općinsko natjecanje u recitiranju povodom Svjetskog dana poezije

Time to read
1 minute
Read so far

Petak, 22. ožujka 2019. - 10:58
Autor: 

U prepunoj dvorani Kina “Boka” u organizaciji JU Kulturni centar „Nikola Đurković" Kotor, Gradske biblioteke i čitaonice, a povodom 21. ožujka, Svjetskog dana poezije, održano je Općinsko natjecanje u recitiranju za osnovne i srednje škole.

Natjecanje se odvijalo u tri kategorije: I. kategorija – učenici/ učenice osnovnih škola od prvog do petog razreda, I.I kategorija – učenici/ učenice osnovnih škola od šestog do devetog razreda i III. kategorija – učenici/ učenice srednjih škola.

U prvoj kategoriji pobijedila je Anastasija Kovačević, učenica V. razreda OŠ "Njegoš", drugo mjesto osvojila je Una Marija Kokot, učenica II. razreda OŠ "Veljko Drobnjaković" Risan, dok treće mjesto dijele Matija Pasković, učenik V. razreda OŠ "Ivo Visin" Prčanj i Tilija Grgurević, učenica V. razreda OŠ "Njegoš". U drugoj kategoriji prvu nagradu osvojio je Luka Samardžić, učenik IX. razreda OŠ "Narodni heroj Savo Ilić", drugu Anđela Vulović, učenica VI. razreda OŠ "Veljko Drobnjaković" Risan i treće Katarina Krivokapić, učenica IV. razreda OŠ "Njegoš". U trećoj kategoriji, po ocjeni žirija, najbolja je bila Milica Kašćelan, učenica II. razreda Gimnazije Kotor, drugo mjesto osvojila je Dijana Bećir, učenica IV. razreda Srednje ekonomske škole, a treće Lav Čolović, učenik Srednje pomorske škole. Specijalnu nagrade za originalnost u recitiranju, te za ekspresivnost poetskog izraza, dobile su: Ana Giljača, učenica IX. razreda OŠ "Nikola Đurković" Radanovići i Andrea Marić, učenica IV. razreda Gimnazije Kotor. U glazbenom dijelu programa nastupio je glazbeni bend GIS.

Žiri u sastavu Aleksandra Tomović, urednica programa za mlade u Kulturnom centru "Nikola Đurković", Marija Starčević, rukovoditeljica Gradske biblioteke i čitaonice Kotor i Miroslava Uljarević, glavna urednica u izdavačkoj kući "Obodsko slovo" u Podgorici i organizatorica Festivala mladih recitatora Crne Gore – predsjednica žirija, ocjenjivao je dikciju, prirodnost, izražajnost, sugestivnost prilikom recitiranja, te da li je izbor pjesme primjeren uzrastu i polu recitatora.